LOGO BARU MGMP: FILOSOFI DAN HARAPAN BARU

Secara keseluruhan, logo ini memancarkan Semangat Kolaborasi, Intelektualitas, dan Pertumbuhan yang Berkelanjutan (diwakili oleh Sigma, Pi, dan Warna Hijau/Kuning), dengan Landasan Logika dan Keteraturan (diwakili oleh Fungsi dan Koordinat Kartesius), dalam sebuah Wadah Persatuan yang Tegas dan Profesional (diwakili oleh Lingkaran dan Warna Biru/Hitam).

Berikut adalah jabaran filosofi logo tersebut dari berbagai sudut pandang:

1. Bentuk dan Tata Letak

Sudut Pandang	Elemen	Filosofi dan Makna	Semangat & Harapan Baru
Bentuk Dasar	Lingkaran (Utama)	Melambangkan keutuhan, kesinambungan, kesatuan, dan kekompakan. Lingkaran juga berarti tanpa batas, mencerminkan ilmu matematika yang terus berkembang dan komunitas MGMP yang tidak berhenti belajar.	Harapan akan kesatuan dan sinergi yang kuat antar guru matematika untuk terus maju dan berinovasi tanpa batas.
Tata Letak	Teks melingkar dan Inti di tengah	Menunjukkan fokus utama (Simbol Matematika) yang dikelilingi oleh wadah organisasinya (MGMP) dan identitasnya (SMAN Kab. Jombang).	Semangat untuk menjadikan Matematika sebagai inti dari setiap kegiatan dan pengembangan kompetensi.

2. Simbol Matematika (Inti Logo)

Sudut Pandang	Elemen	Filosofi dan Makna	Semangat & Harapan Baru
Sigma ($\Sigma$)	Simbol penjumlahan (Summation) dalam matematika.	Melambangkan penyatuan atau akumulasi. Diartikan sebagai penyatuan ide, pengetahuan, pengalaman, dan kekuatan para guru dalam MGMP.	Semangat kolaborasi dan akumulasi kompetensi guru yang terus meningkat dari waktu ke waktu.
Pi ($\pi$)	Konstanta penting dalam geometri (rasio keliling terhadap diameter lingkaran).	Melambangkan dasar-dasar matematika yang fundamental, universal, dan abadi. Sering juga dikaitkan dengan perhitungan dan ketelitian.	Harapan untuk mempertahankan prinsip dan meningkatkan ketelitian dalam pengajaran dan pemahaman konsep matematika.
Fungsi ($f(x)$)	Simbol representasi hubungan antar variabel.	Melambangkan proses, pemetaan, dan keterkaitan sebab-akibat. Menggambarkan peran guru dalam memetakan potensi siswa dan menghasilkan luaran (output) yang berkualitas.	Semangat pendekatan yang terstruktur dan berorientasi hasil dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
Sistem Koordinat Kartesius (X-Y)	Dasar geometri analitik dan representasi visual.	Melambangkan keteraturan, logika, dan kemampuan untuk memvisualisasikan atau memecahkan masalah kompleks secara sistematis.	Harapan untuk mengajarkan cara berpikir logis dan terstruktur (sistematis) kepada siswa.
Bintang	Dua bintang di kiri dan kanan.	Melambangkan cita-cita tinggi, prestasi, dan panduan (seperti bintang penunjuk arah). Juga bisa berarti dualisme atau keseimbangan.	Semangat untuk meraih prestasi dan menjadi teladan bagi komunitas pendidikan lain.

3. Warna

Sudut Pandang	Warna	Filosofi dan Makna	Semangat & Harapan Baru
Hijau Terang	Lingkaran luar (dasar)	Melambangkan pertumbuhan, pembaharuan, kesuburan, dan harapan.	Mencerminkan semangat dan harapan baru untuk terus tumbuh, berkembang, dan menghasilkan inovasi.
Kuning/Oranye Terang	Lingkaran tengah dan Sigma	Melambangkan keceriaan, optimisme, energi, dan intelektualitas. Warna ini menarik perhatian dan menunjukkan gairah.	Semangat optimisme dan energi positif dalam menghadapi tantangan baru di dunia pendidikan.
Biru Tua	Lingkaran dalam dan Teks/Simbol	Melambangkan integritas, kepercayaan, ketenangan, dan kecerdasan/ilmu pengetahuan (sering dikaitkan dengan teknologi dan logika).	Harapan akan integritas dan profesionalisme guru yang didasari ilmu dan ketenangan berpikir.
Hitam	Teks dan sebagian simbol	Melambangkan ketegasan, kekuatan, dan profesionalisme. Sebagai warna teks, menjamin keterbacaan yang jelas.	Semangat ketegasan dalam menjalankan tugas dan menjunjung tinggi profesionalisme sebagai guru.

4. Nama

Sudut Pandang	Elemen	Filosofi dan Makna	Semangat & Harapan Baru
MGMP	Musyawarah Guru Mata Pelajaran	Menekankan fungsi sebagai wadah resmi para guru untuk berdiskusi, berbagi praktik baik (sharing), dan meningkatkan kompetensi secara kolektif.	Semangat untuk meningkatkan profesionalisme dan kompetensi guru melalui kolaborasi aktif.
MATEMATIKA	Mata Pelajaran	Menegaskan fokus ilmu yang menjadi inti pembahasan dan pengembangan kompetensi.	Harapan untuk memajukan kualitas pengajaran mata pelajaran Matematika di wilayah tersebut.
SMAN KAB. JOMBANG	Identitas Wilayah	Menegaskan lokasi dan lingkup organisasi, menunjukkan dedikasi dan kontribusi nyata pada pengembangan pendidikan di tingkat kabupaten.	Semangat kontribusi lokal dan menjadi pusat keunggulan bagi sekolah-sekolah di Kabupaten Jombang.